a un respiro da te

Luca, diciotto anni, si trova in un momento di riflessione e disagio, sottolineato dall’atmosfera cupa della sua stanza e dai pensieri che lo affliggono. È l’unico figlio di Lory, una giovane donna che ha dovuto affrontare le sfide della vita da sola, cresciuta in una situazione di difficoltà e stigmatizzazione sociale. La narrazione si snoda attraverso i ricordi di Lory, che si è trovata a dover crescere Luca senza il supporto di un padre, il quale è assente e rappresenta un vuoto emotivo nella vita di entrambi. Pur avendo una madre amorevole che si è sacrificata per lui, sente la mancanza di un padre e questo lo tormenta, specialmente durante i momenti significativi come il suo compleanno. Le riflessioni di Luca rivelano la sua vulnerabilità e la ricerca di identità, che si intrecciano con il desiderio di avere una figura paterna. L’arrivo di Chiara, una nuova compagna di studi che Luca incontra durante una festa, e di suo fratello Alessio, segna un punto di svolta nella vita del protagonista. La loro presenza porta un raggio di luce e speranza, aprendo a Luca la possibilità di nuove relazioni e di una vita oltre il dolore e l’assenza. La tensione tra il desiderio di costruire nuove connessioni e il peso del passato diventa un tema centrale mentre Luca naviga tra la sua vita quotidiana e le emozioni che Chiara suscita in lui. Gli amici Fabio, Silvia, Marco e Ludovica sono ben caratterizzati, e le loro interazioni offrono uno spaccato della vita adolescenziale, dei loro sogni e delle loro paure. Il finale del romanzo suggerisce un rinnovato senso di speranza e unità tra i personaggi, con un messaggio di resilienza: anche se ci saranno momenti di sofferenza in futuro, l’importante è avere l’un l’altro e affrontare insieme le sfide della vita. “a un respiro da te” riassume bene questo legame profondo e indissolubile.

L'AUTORE Giuseppe Pizzilli (Laterza - TA, 13 luglio 1974) ha trascorso l’infanzia e l’adolescenza coltivando una profonda passione per la scrittura. Ha conseguito la laurea in Scienze Politiche, Scienza della Formazione Primaria e Linguistica Moderna, dimostrando un interesse ampio e multidisciplinare. Dal 2003 è insegnante di scuola primaria, ricoprendo anche il ruolo di referente in diversi progetti educativo-formativi. La sua passione per l’arte e le sue molteplici manifestazioni lo accompagnano nel suo cammino, arricchendo la sua sensibilità e il suo approccio didattico. È un grande amante dei viaggi, che considera un’opportunità per scoprire culture diverse. Queste esperienze non solo ampliano i suoi orizzonti, ma diventano anche una fonte inesauribile di ispirazione per la sua scrittura e le sue attività educative.